SORIANO, Jeane Barcelos; WINTERSTEIN, Pedro José. The constitution of the professional intervention in physical education: interactions between the "formalized" knowledge and the strategies of action . Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, Brasil, v. 18, n. 4, p. 315–332, 2004. DOI: 10.1590/S1807-55092004000400002. Disponível em: https://revistas.usp.br/rbefe/article/view/16572.. Acesso em: 7 maio. 2024.