[1]
N. B. Beltrão, C. M. Meira Junior, M. T. Cattuzzo, J. N. C. Santos, e G. Tani, “Efeito da frequência de feedback concorrente na aprendizagem de uma habilidade seriada”, Rev Bras Educ Fís Esporte, vol. 31, nº 2, p. 423–431, dez. 2017, doi: 10.11606/1807-5509201700020423.