A vivência de práticas físicas/motoras/esportivas de homens e mulheres para propor o construto orientação esportiva
DOI:
https://doi.org/10.11606/1807-5509202000030395Keywords:
Educação Física, Sexo, Orientação motora, Prática esportiva, Orientação esportivaAbstract
O objetivo deste trabalho teórico-empírico foi investigar o histórico de vida das práticas físicas/ motoras/ esportivas de 407 graduandos de Ed. Física de uma universidade pública (211 homens e 196 mulheres) para tentar averiguar um traço de orientação para a prática de diferentes modalidades esportivas. Esse estudo foi realizado a partir de dados empíricos sobre a experiência prévia dos seus participantes para identificar um possível traço latente comum aos sujeitos desta pesquisa em suas preferências esportivas. Na análise dos dados utilizou-se recursos da estatística descritiva e inferencial por meio de testes t de student, qui quadrado, análise de regressão linear (backward) e análise fatorial exploratória. Os resultados mostraram que homens quanto as mulheres gostam tanto de atividades físicas cíclicas como complexas. No entanto, os homens demonstraram gostar mais de atividades físicas complexas. A diferença em relação ao perfil motor/esportivo entre os sexos caracteriza-se pela preferência dos homens por esportes coletivos de embate, enquanto as mulheres, por atividades físicas coletivas ligadas
ao ritmo. Diante dos resultados observados foi possível identificar um traço predominante para homens e mulheres, embasando a proposta de um novo constructo sobre a orientação esportiva composto por duas dimensões, embatividade e ritmicidade. Este novo constructo exige a proposição de um instrumento de medida que possa medir e predizer a orientação esportiva nas Ciências do Movimento.
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