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Vol. 21 Núm. 4 (2007)
Vol. 21 Núm. 4 (2007)
Publicado:
2007-12-01
Percepção de competência atlética, orientação motivacional e competência motora em crianças de escolas públicas: estudo desenvolvimentista e correlacional
Gabriela Villwock, Nadia Cristina Valentini
245-257
PDF (portugués (Brasil))
Efeito da utilização de diferentes velocidades do treino de força em marcadores indiretos de lesão muscular
Roberto Bauer Ellwanger, Michel Arias Brentano, Luiz Fernando Martins Kruel
259-270
PDF (portugués (Brasil))
Efeitos da idade, do sexo e da área geográfica no crescimento somático e aptidão física nas crianças e jovens rurais de Calanga, Moçambique
Leonardo Nhantumbo, José Maia, Sílvio Saranga, Rogério Fermino, António Prista
271-289
PDF (portugués (Brasil))
A influência de diferentes metodologias de ensino-aprendizagem-treinamento no basquetebol sobre o nível de conhecimento tático processual
Juan Carlos Pérez Morales, Pablo Juan Greco
291-299
PDF (portugués (Brasil))
A prática constante-aleatória e o processo adaptativo de aprendizagem motora: efeitos da quantidade de prática constante
Umberto Cesar Corrêa, José Augusto de Camargo Barros, Marcela Massigli, Lúcia Afonso Gonçalves, Go Tani
301-314
PDF (portugués (Brasil))
Do "Homo Sportivus": relações entre natureza, cultura e técnica
Jorge Olímpio Bento
315-330
PDF (portugués (Brasil))
Treinamento de força máxima x treinamento de potência: alterações no desempenho e adaptações morfológicas
Leonardo Lamas, Carlos Ugrinowitsch, Gerson Eduardo Rocha Campos, Marcelo Saldanha Aoki, Rodrigo Fonseca, Marcelo Regazzini, Anselmo Sigari Moriscot, Valmor Tricoli
331-340
PDF (portugués (Brasil))
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