Ott, E. et al. 2011. Relevância dos conhecimentos, habilidades e métodos instrucionais na perspectiva de estudantes e profissionais da área contábil: estudo comparativo internacional . Revista Contabilidade & Finanças. 22, 57 (dez. 2011), 338–356. DOI:https://doi.org/10.1590/S1519-70772011000300007.