I. M. Beuren, P. R. da Cunha, V. Theiss, e A. Cordeiro, “PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA: UMA ANÁLISE POR MEIO DA ENTROPIA INFORMACIONAL EM DIFERENTES CURSOS DE GRADUAÇÃO”, Rev. Cont. Org., vol. 7, nº 19, p. 70–85, dez. 2013, doi: 10.11606/rco.v7i19.62890.