Beuren, Ilse Maria, Paulo Roberto da Cunha, Viviane Theiss, e Adilson Cordeiro. “PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA: UMA ANÁLISE POR MEIO DA ENTROPIA INFORMACIONAL EM DIFERENTES CURSOS DE GRADUAÇÃO”. Revista de Contabilidade e Organizações 7, no. 19 (dezembro 7, 2013): 70–85. Acessado abril 27, 2024. https://revistas.usp.br/rco/article/view/62890.