Pedologia, Geografia e o Ambiente
DOI:
https://doi.org/10.11606/eISSN.2236-2878.rdg.2026.242346Palavras-chave:
Pedologia, Solo, Recursos Naturais, ConservaçãoResumo
A Pedologia é um ramo tradicional da ciência que, embora apresente aderência com diversas áreas, tem na Agronomia a sua vinculação mais clara, uma vez que o solo é um recurso natural que, desde sempre, tem sua importância associada à produção de alimentos e à manutenção da vida no planeta. Enquanto recurso, o solo pode ser estudado sob várias óticas, a saber: na Pedologia genética, compreende-se a gênese e evolução do solo; na Pedologia dinâmica, conhece-se a dinâmica atual, associada aos diferentes usos; na Pedologia aplicada, a distribuição espacial dos solos e suas relações com outros elementos naturais e antrópicos são base para o planejamento. A apropriação do solo se dá pelos tipos de uso, nos quais o solo é tido como meio de produção de bens e espaço para assentamentos humanos. O cultivo agrícola é, sem dúvida, o uso mais importante dos solos, ainda que se possam destacar outros usos, como a mineração, cujos impactos são bastante severos. Nesse contexto, ainda que o solo seja um objeto de estudo preferencial da Agronomia, ele é, também, de interesse direto da Geografia, em virtude dos problemas históricos, sociais e ambientais.
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