Brasil - Angola: aproximando-os através de um conto infantil

Autores

  • Nathalia Fernandes Soares Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v4i8p10-14

Palavras-chave:

língua portuguesa, educação infantil, Angola, contos infantis

Resumo

O presente depoimento relata uma experiência de 'Espaço de criação', estágio realizada em uma escola de educação infantil particular da cidade de São Paulo, proposta no curso "Metodologia e Fundamentos da Alfabetização em países de Língua Oficial Portuguesa: uma introdução" no ano de 2008. O espaço consistiu no desenvolvimento de uma atividade baseada em algumas características dos países que fazem parte do "mundo lusófono", a partir da qual procurei trabalhar a idéia da existência de lugares diferentes que possuem certas semelhanças com o nosso país, aproximando os alunos de algumas características da cultura Africana.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Publicado

2010-08-01

Edição

v. 4 n. 8 (2010)

Seção

Depoimentos

Licença

Apenas el trabajo es aceptado por el Consejo y la Comisión Editorial, los autores se comprometen a transferir los derechos de autor para la revista "Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa".

 

 

Como Citar

Soares, N. F. (2010). Brasil - Angola: aproximando-os através de um conto infantil . Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa, 4(8), 10-14. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v4i8p10-14