Entrevista: parte II: para uma apropriação das experiências do projecto da ligação escola-comunidade e dos saberes das comunidades locais no currículo: caso da Província de Sofala, em Moçambique. Acolhendo alf. países líng. port. 2009;3(6):269-295. doi:10.11606/issn.1980-7686.v3i6p269-295