Capellini SA, Lanza SC. Desempenho de escolares de ensino público com e sem dificuldade de aprendizagem em habilidade fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita . Acolhendo alf. países líng. port. 2011;5(10):23-47. doi:10.11606/issn.1980-7686.v5i10p23-47