WITTKE, Cleide Inês. O papel do texto na aula de língua sob uma perspectiva interacionista . Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa, São Paulo, Brasil, v. 6, n. 11, p. 103–126, 2012. DOI: 10.11606/issn.1980-7686.v6i11p103-126. Disponível em: https://revistas.usp.br/reaa/article/view/11593.. Acesso em: 19 jul. 2024.