ESPÍNDOLA, Ana Lucia. The pedagogical making and the official proposals to literacy in Mato Grosso do Sul: the intention and the practice . Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa, São Paulo, Brasil, v. 5, n. 9, p. 45–67, 2011. DOI: 10.11606/issn.1980-7686.v5i9p45-67. Disponível em: https://revistas.usp.br/reaa/article/view/11566.. Acesso em: 17 may. 2024.