Capellini, Simone Aparecida, e Simone Cristina Lanza. 2011. “ Desempenho De Escolares De Ensino Público Com E Sem Dificuldade De Aprendizagem Em Habilidade fonológica, nomeação rápida, Leitura E Escrita ”. Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa 5 (10): 23-47. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p23-47.