Cavaleiro, P.C.F. e Sforni, M.S. de F. (2012) “ Organização do ensino da linguagem escrita: contribuições da teoria histórico-cultural ”, Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa, 6(11), p. 127–145. doi:10.11606/issn.1980-7686.v6i11p127-145.