Parcours scolaire et professionnel et la réussite sur le marché du travail: le cas des immigrants portugais aux Pays-Bas

Auteurs

  • Silvana Fernandes Lopes Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita UNESP/São José do Rio Preto

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v7i13p80-99

Mots-clés :

Formation professionnelle, activité professionnelle, reorientation professionnelle, marché du travail.

Résumé

Cet article se propose de décrire la relation entre les trajectoires de l´éducation et des activités professionnelles des immigrants portugais aux Pays-Bas. À cette fin, on a utilisé un échantillon d'immigrants portugais arrivés aux Pays-Bas en deux périodes qui représentent les plus grands afflux, aux alentours de 1966 et de 2002. L'analyse des données montre une relation forte entre le niveau de scolarisation et de professionalisation et le niveau du travail. En outre, les exceptions rencontrées contribuent à démontrer que la formation en cours d'emploi peut augmenter les chances d'évolution professionnelle.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Références

Téléchargements

Publiée

2013-03-01

Numéro

Vol. 7 No 13 (2013)

Rubrique

Relações Norte e Sul

Licence

Apenas el trabajo es aceptado por el Consejo y la Comisión Editorial, los autores se comprometen a transferir los derechos de autor para la revista "Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa".

 

 

Comment citer

Lopes, S. F. (2013). Parcours scolaire et professionnel et la réussite sur le marché du travail: le cas des immigrants portugais aux Pays-Bas. Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa, 7(13), 80-99. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v7i13p80-99