«Morte e vida Severina»: una cartografía entre sonidos, imágenes y educación en la miniserie para televisión
DOI:
https://doi.org/10.14201/reb2024112387101Palabras clave:
«Morte e vida Severina», educación musical, educación visualResumen
Este artículo toma como objeto de estudio la versión de «Morte e vida Severina», escrita originalmente por João Cabral de Melo Neto, adaptada para la miniserie especial realizada por TV Globo en 1981. Buscamos comprender algunos parámetros y conceptos sonoro-musicales, así como la construcción imagética presente en esta obra como una posibilidad para la educación musical y visual. Para ello, nos preguntamos cómo fueron producidas las músicas, los sonidos y las imágenes en este producto cultural, y qué podrían enseñarnos. Se trata de una investigación de enfoque cualitativo, con inspiración metodológica en la cartografía, que utiliza como procedimiento de construcción de datos la decodificación parcial de la producción audiovisual y el análisis según el método documental de análisis de imágenes. Consideramos que los lenguajes cinematográfico, sonoro y musical que conforman la producción audiovisual no solo contribuyen a la concepción estética de la obra, sino que permiten atravesamientos que nos afectan, provocando en los espectadores sentimientos, emociones y sensaciones diversas que participan activamente en nuestra educación visual, sonora, estética y sensible.
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