Morita, A.B.P. da S. and Koizumi, M.S. 2009. Teaching-learning strategies in nursing: analysis using the Glasgow Coma Scale. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 43, 3 (Sep. 2009), 543–550. DOI:https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000300007.