Alonso, A. I. L., Martínez, M. E. F., Presa, C. L., Casares, A. M. V., & González, M. P. C. (2018). Experimental classroom games: a didactic tool in palliative care. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 52, e03310. https://doi.org/10.1590/s1980-220x2017007703310