KIMURA, Miako; KOIZUMI, Maria Sumie. The teaching-learning process of physical examination: it’s analysis by the pupillary exam. Revista da Escola de Enfermagem da USP, São Paulo, Brasil, v. 27, n. 1, p. 117–132, 1993. DOI: 10.1590/0080-6234199302700100117. Disponível em: https://revistas.usp.br/reeusp/article/view/136585.. Acesso em: 14 mar. 2025.