ALONSO, Ana Isabel López; MARTÍNEZ, Maria Elena Fernández; PRESA, Cristina Liébana; CASARES, Ana Maria Vázquez; GONZÁLEZ, Maria Paz Castro. Experimental classroom games: a didactic tool in palliative care. Revista da Escola de Enfermagem da USP, São Paulo, Brasil, v. 52, p. e03310, 2018. DOI: 10.1590/s1980-220x2017007703310. Disponível em: https://revistas.usp.br/reeusp/article/view/145279.. Acesso em: 2 may. 2024.