Intervención del ciudadano en actividades científicas y extensión del conocimiento a la sociedad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0171

Palabras clave:

Ciencia Ciudadana, Participación de la Comunidad, Relaciones Comunidad-Institución

Resumen

La investigación en salud de alta calidad debe involucrar el ciudadano, aportar mérito, relevancia y valor a la investigación y garantizar la transferencia de nuevos conocimientos o resultados para la comunidad. Este estudio teórico tuvo como objetivo conceptuar y debatir el rol de la Intervención Ciudadana y de la Extensión a la Sociedad en los procesos y conclusiones de investigación, revelando que ambos los conceptos tienen finalidades distintas. Unidades de investigación y agencias de fomento a la investigación han promovido la Intervención del Ciudadano en todas las etapas del proceso de investigación una vez que ella aporta calidad a los mismos. Por otro lado, universidades, unidades de investigación e investigadores deben “extender” sus conocimientos a la sociedad, a los ciudadanos o a los usuarios finales como parte de su responsabilidad social. La Intervención del Ciudadano y la Extensión a la Sociedad deben ser consideradas áreas estratégicas para el desarrollo de la investigación en enfermería, específicamente. Más estudios son necesarios para generar nuevos conocimientos y productos útiles con la finalidad de atender mejor a las necesidades de la sociedad.

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Publicado

2021-10-18

Número

Sección

Estudo Teórico

Cómo citar

Silva, R. C. G. da, Cardoso, D. F. B., Cardoso, M. L. da S., Sá, M. da C. G. M. A. de, & Apóstolo, J. L. A. (2021). Intervención del ciudadano en actividades científicas y extensión del conocimiento a la sociedad. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 55, e20210171. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0171