Implementación de diagnósticos y cuidados de enfermería para la dimensión espiritual de las personas con cáncer: acciones educativas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0141pt

Palabras clave:

Espiritualidad, Cuidados de Enfermería, Proceso de Enfermería, Aprendizaje, Neoplasias

Resumen

RESUMEN Objetivo: Establecer la implementación de diagnósticos y cuidados de enfermería para la dimensión espiritual de personas con cáncer. Método: Investigación-acción en un hospital universitario del nordeste de Brasil. Participaron nueve enfermeros y trece técnicos de enfermería de la Unidad de Oncohematología y Trasplante de Médula Ósea de este hospital. La recogida de datos se realizó en cuatro fases e incluyó la técnica del mapa parlante, talleres pedagógicos y un cuaderno de bitácora. Los discursos de los grupos se codificaron con el programa Maxqda, se sometieron al análisis temático de Braun y Clarke y se interpretaron a la luz de los constructos de Paulo Freire. Resultados: La fase 1 buscó captar los conocimientos previos de los participantes sobre el tema; en la fase 2, surgieron propuestas de cuidados espirituales organizados en el Proceso de Enfermería; en la fase 3, se contemplaron los diagnósticos y el plan de cuidados de la dimensión espiritual para la práctica clínica; y en la fase 4, a través de la evaluación final, fue posible ver las transformaciones ocurridas en la práctica del equipo de enfermería con la implementación propuesta. Conclusión: Las acciones educativas proporcionaron aprendizajes significativos para el equipo de enfermería y la implementación de diagnósticos y cuidados de enfermería para la dimensión espiritual de las personas con cáncer.

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Publicado

2023-12-04

Número

Sección

Original Article

Cómo citar

Freitas, R. A. de, Menezes, T. M. de O., Silva, G. T. R. da, Guerrero-Castañeda, R. F., Moura, H. C. G. B., Oliveira, E. S., Pessoa, L. S. da C., & Costa, J. S. (2023). Implementación de diagnósticos y cuidados de enfermería para la dimensión espiritual de las personas con cáncer: acciones educativas. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 57, e20230141. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0141pt