Consulta de enfermería en salud infantil y competencias para Enfermeros de Práctica Avanzada
DOI:
https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2023-0269ptPalabras clave:
Competencia Profesional, Enfermería de Práctica Avanzada, Enfermería Pediátrica, Atención Primaria de SaludResumen
Objetivo: Analizar la práctica del enfermero en consultas de enfermería en salud infantil y la presencia de habilidades de gestión del cuidado propuestas para el Enfermero de Práctica Avanzada (EPA). Método: Estudio multicéntrico, método mixto secuencial exploratorio, realizado en 17 Unidades Básicas de Salud de cuatro ciudades brasileñas. La recolección se realizó de mayo a julio de 2022 mediante filmación de la consulta y análisis de historias clínicas. Se analizaron las consultas con cumplimiento ≥50% del Proceso de Enfermería para identificar las competencias propuestas para EPA. Resultados: Se filmaron 24 consultas infantiles realizadas por 12 enfermeras. En el análisis cuantitativo, 11 consultas de enfermería, realizadas por siete enfermeros, alcanzaron ≥50% de cumplimiento del Proceso de Enfermería. En el análisis cualitativo de estas consultas se identificaron algunas competencias del EPA en la gestión del cuidado, pero incompletas. Conclusión: Las consultas de enfermería en salud infantil presentan debilidades en la realización del Proceso de Enfermería, y los enfermeros demostraron una aplicación parcial y superficial de las habilidades de gestión del cuidado propuestas para el EPA.
Descargas
Referencias
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Keila Gisele Lima Reis, Nayara Vilela de Farias Serranegra, Andrea Liliana Vesga Varela, Patricia Aline de Almeida, Marilia Orlandelli Carrer, Carla Pereira Barreto, Jessica Kelly Ramos Cordeiro, Claudia Santos Martiniano, Manoel Vieira de Miranda Neto, Daiana Bonfim

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.