Investigación de la relación entre la autocompasión, las habilidades de resolución de problemas interpersonales y el nivel de autenticidad de estudiantes de partería

Resumen

Objetivo: Este estudio examinó la relación entre la autocompasión y las habilidades de resolución de problemas interpersonales de los estudiantes de partería y su nivel de autenticidad. Método: El estudio transversal se llevó a cabo entre febrero y septiembre de 2023. La población de estudio consistió en 531 estudiantes de partería. Los datos consistieron en un formulario de características de identificación, una escala de autenticidad, una escala de autocompasión y un inventario de resolución de problemas interpersonales. Los análisis univariados utilizaron una prueba T, ANOVA (post hoc: Tukey HSD) y regresión lineal. Resultados: La puntuación media de la Escala de Autenticidad fue de 46,90 ± 11,35. A medida que disminuía la puntuación media de la Escala de Autocompasión y la puntuación media del Inventario de Resolución de Problemas Interpersonales, también disminuía la puntuación de la Escala de Autenticidad. Conclusiones: El nivel de autenticidad de los participantes fue moderado, y el nivel de autenticidad aumentó a medida que aumentaron sus habilidades de resolución de problemas interpersonales y su autocompasión. Se recomienda aumentar los niveles de actividad física de los estudiantes, fomentar la participación en clubes/comunidades y proporcionar estudios sobre habilidades de resolución de problemas en su educación.