Alfabetización en salud entre mujeres lactantes y promoción de la lactancia materna y la salud materno-infantil

Resumen

Objetivo: Describir y analizar la alfabetización funcional en salud de mujeres lactantes atendidas en un Banco de Leche Humana de Maranhão. Método: Estudio transversal y descriptivo, realizado entre agosto de 2023 y marzo de 2024, en el Banco de Leche de un hospital universitario público del noreste de Brasil, utilizando una escala validada de alfabetización en salud. Resultados: Participaron 187 mujeres lactando, de las cuales el 56,15 % presentaba una alfabetización en salud inadecuada. Hubo una asociación significativa entre la alfabetización en salud y el Mini Examen del Estado Mental, con mayor probabilidad de alfabetización inadecuada entre las mujeres más jóvenes (67.1 %), con educación primaria completa (91.7 %), secundaria incompleta (91.7 %) e ingresos inferiores al salario mínimo (95 %). Se aplicaron pruebas de asociación (Chi-cuadrado) con significación en p < 0,05, destacando la asociación entre alfabetización y edad (p = 0,00697). Conclusión: La mayoría de las lactantes evaluadas presentaron una alfabetización en salud inadecuada, lo que evidencia la importancia de las estrategias educativas como base para la promoción de la salud y la cualificación de la atención prestada a este público.