Evaluación del uso de las redes sociales como intervención educativa sobre la resistencia a los antimicrobianos dirigida a enfermeros

Resumen

Objetivo: Evaluar la participación de los usuarios de una red social mediante estrategias educativas destinadas a sensibilizar al personal de enfermería sobre la resistencia a los antimicrobianos (RAM) y el Programa de Gestión de Antimicrobianos (PGA). Método: Este estudio prospectivo, realizado entre octubre de 2023 y octubre de 2024, utilizó datos de la Red Brasileña de Enfermeras para la Lucha contra la Resistencia Antimicrobiana (REBRAN) en Instagram®. La interacción se midió quincenalmente mediante métricas de la plataforma como seguidores, impresiones, visualizaciones, alcance e interacciones. La correlación entre los miembros de REBRAN, los seguidores y el contenido con mayor interacción se analizó mediante estadística descriptiva y el coeficiente de correlación de Pearson. Resultados: El número de miembros aumentó de 214 a 436 (136%) y el de seguidores de 507 a 1.500, con una fuerte correlación positiva (r = 0,97). El contenido lúdico, como las analogías con películas y fechas conmemorativas, tuvo mayor repercusión que el contenido técnico. El mejor rendimiento se registró en junio de 2024, con 15.000 impresiones, 209 visualizaciones y un alcance de 7.400 cuentas. Conclusión: Los contenidos lúdicos e interactivos en las redes sociales favorecen la participación de los usuarios en torno a la RAM, ampliando la concienciación e incentivando prácticas basadas en la evidencia en los PGAs.