Producción del conocimiento en enfermería: de la idea de la investigación a la publicación en periódicos calificados

Autores/as

  • Maria Júlia Paes da Silva Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Médico Cirúrgica
  • Emiko Yoshikawa Egry Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem; Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva
  • Ângelo Margareth Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica
  • Miriam Aparecida Merighi Barbosa Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica
  • Regina Márcia Cardoso de Sousa Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Médico Cirúrgica
  • Valéria Castilho Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem; Departamento de Orientação Profissional
  • Nadir Aparecida Lopes Universidade de São Paulo; Revista da Escola de Enfermagem
  • Arlete de Oliveira Batista Universidade de São Paulo; Revista da Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000600035

Palabras clave:

Investigación em enfermería, Publicaciones de divulgación científica, Publicaciones periódicas como assunto, Sistemas de evaluación de las publicaciones, Publicaciones científicas y técnicas, Componentes de publicaciones

Resumen

Las dificultades para producción de conocimiento en Enfermería y para publicación de esa producción motivaron la creación de este texto que presenta a los autores de publicaciones científicas, sugerencias para agilizar e optimizar el proceso de elaboración y síntesis del conocimiento, resultado de sus investigaciones y reflexiones. Más allá de la descripción del contenido de los componentes que forman la estructura del texto científico, se presentan directrices del proceso de elección del periódico para publicación, las características deseadas del lenguaje en la construcción del texto y los procedimientos de encaminamiento del manuscrito para publicación. Se evidencia también la agrupación de autores, consultores y editores en el proceso de creación de artículos para publicación, que ni siempre es percibida y valorada por los autores principales del desarrollo y difusión de los textos científicos que retratan el desenvolvimiento y actuación de la profesión.

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Referencias

Publicado

2009-12-01

Número

Sección

Relato de Experiência

Cómo citar

Silva, M. J. P. da, Egry, E. Y., Margareth, Ângelo, Barbosa, M. A. M., Sousa, R. M. C. de, Castilho, V., Lopes, N. A., & Batista, A. de O. (2009). Producción del conocimiento en enfermería: de la idea de la investigación a la publicación en periódicos calificados. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 43(spe2), 1347-1351. https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000600035