Holismo sólo en la teoría: la trama de sentimientos del estudiante de enfermería sobre su formacíon

Resumen

A pesar del discurso de la integridad del ser humano, nosotros observamos que la formación de los enfermeros da énfasis a la dimensión técnica y deja de instrumentalizar el crecimiento interior del profesional. Tratando de entender este proceso, objetivamos identificar y analizar la percepción y los sentimientos de los estudiantes del Pre grado de enfermería, relacionando su formación como persona/profesional en el ámbito de la Enfermería. Los relatos sometidos a análisis de contenido, identificaron dos categorías: Holismo sólo en la teoría y Trama de los sentimientos, revelaron que esta es una fase de muchos descubrimientos y poco espacio para la formación de la persona del estudiante. Los resultados de esta investigación ofrecen elementos importantes a ser pensados por las Escuelas buscando la formación del estudiante como persona integral/integrada.