El aprendizaje de la construccion del caso clinico en salud mental
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0080-62342008000200024Palabras clave:
Atencion de enfermeria, Salud mental, Enfermeria psiquiatrica, Educacion en enfermeriaResumen
En este estudio se tuvo como objetivo relatar la experiencia de una alumna en la construcción del caso clínico en Salud Mental, desarrollada en las disciplinas de Enfermería en Salud Mental II y Enfermería Psiquiátrica del Pregrado en Enfermería (Unicamp). Para estas disciplinas, la construcción del caso es entendida como la articulación entre la entrevista psiquiátrica y algunos conceptos de la teoría psicoanalítica, aprendidos en las clases, supervisión y lectura de textos, pretendiendo estructurar un cuidado de Enfermería coherente con la concepción de hombre del referencial psicoanalítico: un sujeto dividido por la existencia del inconsciente, estructurado como lenguaje. El relato se basó en la experiencia vivida por la alumna, durante las disciplinas, en la producción de informes y construcción del caso bajo la forma de un trabajo final. Fue posible que la alumna desarrolle la lectura del caso y construir una teoría sustentadora de la atención, por medio de las demandas surgidas en el diálogo con el paciente que orientaron los puntos pasibles de intervención.Descargas
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Publicado
2008-06-01
Número
Sección
Relato de Experiência
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Cómo citar
Pergola, A. M., & Garcia, A. P. R. F. (2008). El aprendizaje de la construccion del caso clinico en salud mental. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 42(2), 383-388. https://doi.org/10.1590/S0080-62342008000200024