Experiências de estudantes de enfermagem afetados pela covid-19 durante o ensino presencial: pesquisa qualitativa

Resumo

Objetivo: Este estudo foi realizado para determinar as experiências de estudantes de enfermagem que receberam ensino presencial durante a pandemia de COVID-19 e contraíram COVID-19. Métodos: Foi realizado um estudo qualitativo fenomenológico para compreender as experiências dos estudantes, e o estudo foi concluído com 11 estudantes que se voluntariaram. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas em linha, utilizando um guião de entrevista, e as entrevistas foram gravadas. A análise temática foi utilizada para gerar temas. O software MAXQDA 2022 foi utilizado para a análise da pesquisa. Resultados: Como resultado da pesquisa, existem 3 temas: “Processo da doença COVID-19” com os subtemas “emoções” e “ganhos”; “Processo educacional” com os subtemas “problemas tecnológicos”, “restrições financeiras” e “questões legais”; “Profissão e valores de enfermagem” com os subtemas “importância da enfermagem” e “ambiente de trabalho intenso e desafiador” Conclusão: De acordo com as experiências dos estudantes que contraíram a doença Covid-19 no ensino presencial durante a epidemia de Covid-19, concluiu-se que os estudantes de enfermagem devem receber o apoio tecnológico necessário, os regulamentos legais das universidades devem ser revistos e deve ser prestado apoio psicossocial aos estudantes.