Saberes de gestantes ribeirinhas sobre o aleitamento materno exclusivo no contexto da Atenção Primária à Saúde

Autores

  • Erlon Gabriel Rego de Andrade Universidade do Estado do Pará, Escola de Enfermagem Magalhães Barata, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Belém, PA, Brasil.
  • Gabriela Tayane Santana do Espírito Santo Universidade do Estado do Pará, Escola de Enfermagem Magalhães Barata, Belém, PA, Brasil.
  • Jennifer Hillary Costa da Conceição Pompeu Universidade do Estado do Pará, Escola de Enfermagem Magalhães Barata, Belém, PA, Brasil.
  • Paulo Daniel Pereira Raad Universidade do Estado do Pará, Escola de Enfermagem Magalhães Barata, Belém, PA, Brasil.
  • Julia Oliveira Mendes Universidade do Estado do Pará, Escola de Enfermagem Magalhães Barata, Belém, PA, Brasil.
  • Eliene do Socorro da Silva Santos Universidade do Estado do Pará, Escola de Enfermagem Magalhães Barata, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Belém, PA, Brasil.
  • Laura Maria Vidal Nogueira Universidade do Estado do Pará, Escola de Enfermagem Magalhães Barata, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Belém, PA, Brasil.
  • Ivaneide Leal Ataíde Rodrigues Universidade do Estado do Pará, Escola de Enfermagem Magalhães Barata, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Belém, PA, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2024-0361pt

Palavras-chave:

Aleitamento Materno, Gestantes, População Rural, Saúde da População Rural, Atenção Primária à Saúde

Resumo

Objetivo: Discutir os saberes de gestantes ribeirinhas sobre o aleitamento materno exclusivo e sua influência na decisão de amamentar. Método: Estudo descritivo e qualitativo, realizado com 20 gestantes na Unidade Municipal de Saúde da Ilha de Cotijuba, em Belém, Pará, Brasil. Os dados foram coletados por entrevistas individuais semiestruturadas, realizadas entre março e junho de 2024. O corpus foi submetido à análise lexical com o software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (0.7, alpha 2), empregando a Classificação Hierárquica Descendente. Resultados: Identificaram-se 448 segmentos de texto, dos quais foram aproveitados 342 (76,34%), gerando seis classes lexicais, organizadas em dois eixos temáticos, que apresentaram a construção dos saberes sobre amamentação, mediada por relações sociais, e os saberes que repercutem na decisão de amamentar, evidenciando a importância do aleitamento para o crescimento e o desenvolvimento de recém-nascidos e lactentes e a interface com a alimentação complementar. Conclusão: Apesar das vivências e expectativas desafiadoras e do desencorajamento suscitado por pessoas de seu convívio, as gestantes zelavam pela amamentação como oportunidade para fortalecer os vínculos com seus filhos.

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Referências

Publicado

2025-06-20

Edição

Seção

Artigo Original

Como Citar

Andrade, E. G. R. de, Espírito Santo, G. T. S. do, Pompeu, J. H. C. da C., Raad, P. D. P., Mendes, J. O., Santos, E. do S. da S., Nogueira, L. M. V., & Rodrigues, I. L. A. (2025). Saberes de gestantes ribeirinhas sobre o aleitamento materno exclusivo no contexto da Atenção Primária à Saúde. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 59, e20240361. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2024-0361pt