Justiça cognitiva e interculturalidade: o pioneirismo do mestrado profissional para enfermeiros indígenas no Amazonas

Autores

  • Rizioléia Marina Pinheiro Pina Universidade Federal do Amazonas, Escola de Enfermagem de Manaus, Manaus, AM, Brasil.
  • Esron Carvalho Soares Rocha Universidade Federal do Amazonas, Escola de Enfermagem de Manaus, Manaus, AM, Brasil.
  • Hadelândia Milon de Oliveira Universidade Federal do Amazonas, Escola de Enfermagem de Manaus, Manaus, AM, Brasil.
  • Silvia Regina Secoli Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem, São Paulo, SP, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2026-0281pt

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Publicado

2026-08-31

Edição

v. 60 (2026)

Seção

Editorial

Licença

Direitos autorais (c) 2026 Rizioléia Marina Pinheiro Pina, Esron Carvalho Soares Rocha, Hadelândia Milon de Oliveira, Silvia Regina Secoli

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Como Citar

Pina, R. M. P., Rocha, E. C. S., Oliveira, H. M. de, & Secoli, S. R. (2026). Justiça cognitiva e interculturalidade: o pioneirismo do mestrado profissional para enfermeiros indígenas no Amazonas. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 60, e20260281. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2026-0281pt