Riscos ocupacionais à saúde e percepções de competência em segurança entre estudantes de obstetrícia e enfermagem: um estudo transversal na Turquia
DOI:
https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2025-0085enPalavras-chave:
Saúde Ocupacional, Enfermagem, Tocologia, EstudantesResumo
Objetivo: O estudo teve como objetivo investigar os riscos ocupacionais à saúde aos quais estudantes de obstetrícia e enfermagem estão expostos durante a prática clínica e suas percepções de competência em segurança ocupacional. Método: O estudo incluiu 289 estudantes de obstetrícia e 458 estudantes de enfermagem. Os dados foram coletados por meio do Formulário de Informações do Estudante e da Escala de Competência Percebida em Saúde e Segurança Ocupacional. Resultados: Durante a prática clínica, os estudantes foram mais frequentemente expostos a lesões por perfurocortantes. A maioria dos estudantes que sofreu um acidente ocupacional relatou o incidente a mais de uma autoridade. A análise de regressão linear múltipla indicou que os fatores preditores das percepções de competência em segurança ocupacional foram o curso frequentado, a escolha voluntária do curso, a percepção de adequação do treinamento e a conscientização sobre as medidas de saúde e segurança ocupacional. Conclusão: Este estudo identificou que estudantes de obstetrícia e enfermagem são mais frequentemente expostos a lesões por perfurocortantes durante a prática clínica, principalmente devido à inexperiência e desatenção. Estudantes que receberam treinamento adequado em saúde e segurança ocupacional, escolheram seu curso voluntariamente e estavam conscientes das medidas preventivas apresentaram maior competência percebida em segurança ocupacional. Os achados confirmam que tanto a formação educacional quanto fatores pessoais afetam significativamente as percepções de segurança dos estudantes, destacando a necessidade de treinamento abrangente e padronizado em saúde e segurança ocupacional nos programas de educação em saúde.
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