Desenvolvimento atrasado do lactente: análise de conteúdo de uma proposta de diagnóstico de Enfermagem

Autores

  • Quéren-Hapuque Lopes Sousa Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto Ciências da Saúde, Redenção, CE, Brasil.
  • Maria do Socorro Távora de Aquino Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto Ciências da Saúde, Redenção, CE, Brasil.
  • Samara Pereira Souza Mariano Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto Ciências da Saúde, Redenção, CE, Brasil.
  • Flávia Paula Magalhães Monteiro Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto Ciências da Saúde, Redenção, CE, Brasil.
  • Huana Carolina Cândido Morais Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto Ciências da Saúde, Redenção, CE, Brasil.
  • Vanessa Emille Carvalho de Sousa Freire Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto Ciências da Saúde, Redenção, CE, Brasil.
  • Maria Nataniele Queiroz de Lima Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto Ciências da Saúde, Redenção, CE, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2025-0400pt

Palavras-chave:

Diagnóstico de Enfermagem, Deficiências do Desenvolvimento, Estudos de Validação

Resumo

Objetivo: Analisar o conteúdo do diagnóstico de Enfermagem “Desenvolvimento atrasado do lactente”. Método: Estudo metodológico, abordando-se a fase de análise de conteúdo, valendo-se de uma abordagem mista. A primeira etapa foi um estudo de concordância, quantitativo; a segunda, um estudo de consenso qualitativo. As duas etapas foram realizadas com proficientes. Para análise, empregou-se o teste Binomial, o valor p igual ou superior a 0,05 com ponto de corte de 0,85. O nível de significância adotado foi de 5%. Resultados: O diagnóstico proposto obteve elevada concordância entre os juízes quanto à sua estrutura (título, definição, características definidoras, fatores relacionados, populações em risco e condições associadas), com mais de 85% de aprovação. Algumas características foram reformuladas para alinhamento com a NANDA-I, aprimorando a clareza e a aplicabilidade clínica. Conclusión: A validade de conteúdo foi satisfatória, mostrando-se relevante, clara e aplicável à prática de Enfermagem. Sua adoção pode favorecer a detecção precoce de atrasos no desenvolvimento infantil e subsidiar intervenções multiprofissionais, especialmente em contextos de vulnerabilidade.

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Referências

Publicado

2026-05-15

Edição

Seção

Artigo Original

Como Citar

Sousa, Q.-H. L., Aquino, M. do S. T. de, Mariano, S. P. S., Monteiro, F. P. M., Morais, H. C. C., Freire, V. E. C. de S., & Lima, M. N. Q. de. (2026). Desenvolvimento atrasado do lactente: análise de conteúdo de uma proposta de diagnóstico de Enfermagem. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 60, e20250400. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2025-0400pt