Perfil dos egressos da pós-graduação em Enfermagem da UFMG (2017–2020): análise freidsoniana

Autores

  • Bárbara Costa Moreira Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Belo Horizonte, MG, Brasil.
  • Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense Universidade Federal do Rio de Janeiro, Departamento de Enfermagem Fundamental, Macaé, RJ, Brasil.
  • Maria Itayra Padilha Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-graduação em Enfermagem, Florianópolis, SC, Brasil.
  • Camila Pureza Guimarães da Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Enfermagem Anna Nery, Departamento de Enfermagem Fundamental, RJ, Brasil.
  • Maria Angélica de Almeida Peres Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Enfermagem Anna Nery, Departamento de Enfermagem Fundamental, RJ, Brasil.
  • Fernanda Batista Oliveira Santos Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Belo Horizonte, MG, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2026-0234pt

Palavras-chave:

Educação de Pós-Graduação, Programas de Pós-Graduação em Saúde, Educação em Enfermagem, Análise Institucional, Avaliação Educacional

Resumo

Objetivo: Caracterizar o perfil demográfico, acadêmico e profissional dos egressos da pós-graduação stricto sensu em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais no quadriênio de 2017 a 2020 à luz da sociologia das profissões de Eliot Freidson. Método: Estudo qualitativo histórico-social, conduzido segundo o Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ). Os dados foram coletados entre outubro de 2024 e abril de 2025 no banco de egressos do Programa e na Plataforma Lattes, analisados por crítica interna e externa segundo pertinência, representatividade e exaustividade, e interpretados à luz da Sociologia das Profissões de Eliot Freidson. Resultados: A análise freidsoniana evidenciou credencialismo, fortalecimento do status e autonomia profissional, maior inserção em posições de prestígio entre doutores, persistindo desigualdades de gênero em liderança e diferenças salariais. Conclusão: A pesquisa reafirma a relevância do Programa de pós-graduação em enfermagem mineiro como espaço formador de profissionais críticos e comprometidos com a ciência, a docência e a sociedade. O perfil dos egressos evidenciou impactos individuais e institucionais, consolidando o programa como referência nacional em excelência acadêmica.

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Referências

Publicado

2026-07-24

Edição

Seção

Artigo Original

Como Citar

Moreira, B. C., Aperibense, P. G. G. de S., Padilha, M. I., Silva, C. P. G. da, Peres, M. A. de A., & Santos, F. B. O. (2026). Perfil dos egressos da pós-graduação em Enfermagem da UFMG (2017–2020): análise freidsoniana. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 60, e20260234. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2026-0234pt