Terapias alternativas / complementares a visão do graduando de enfermagem

Autores

  • Monica Martins Trovó Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem
  • Maria elúlia Paes da Silva Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342002000100012

Palavras-chave:

Terapias alternativas, Terapias complementares, Enfermagem holística

Resumo

O objetivo desta pesquisa foi verificar se os graduandos de Enfermagem conhecem Terapias Alternativas/Complementares (TA), se esse conhecimento é adquirido, durante a graduação, e se utilizam ou recomendam seu uso.Os dados foram coletados de 96 alunos, dos 4 anos de graduação distribuídos eqüitativamente, de maneira que equivalessem a 30% dos alunos de cada ano. Verificou-se que 93,73% conhecem as T.A., que tal conhecimentonãoé adquirido durante a graduação,mas principalmente por meio do senso popular e que, embora a maioria (86,46%) recomende seu uso, sobretudo por acreditar na sua eficácia, apenas cerca de um terço as utilizam.

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Referências

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Publicado

2002-03-01

Edição

v. 36 n. 1 (2002)

Seção

Artigos Originais

Licença

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Como Citar

Trovó, M. M., & Silva, M. elúlia P. da. (2002). Terapias alternativas / complementares a visão do graduando de enfermagem. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 36(1), 80-87. https://doi.org/10.1590/S0080-62342002000100012