Holismo só na teoria: a trama de sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0080-62342004000300012Palavras-chave:
Enfermagem holística, Educação em enfermagem, Saúde mentalResumo
Apesar da busca da integralidade do ser humano, observamos que a formação do enfermeiro enfatiza a dimensão técnica e pouco possibilita o crescimento interno do profissional. Procurando compreender esse processo, objetivamos identificar e analisar a percepção e sentimentos de acadêmicos de Enfermagem relativos à sua formação como pessoa/profissional no âmbito da Enfermagem. Os relatos submetidos à análise de conteúdo apontaram duas categorias: Holismo só na teoria e a Trama dos sentimentos, que revelaram ser esta uma etapa de muitas descobertas e pouco espaço para a pessoa do aluno. Os resultados da pesquisa oferecem elementos importantes a serem repensados pelas Escolas visando a formação do aluno como pessoa integral/integrada.Downloads
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Publicado
2004-09-01
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Seção
nao definida
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Como Citar
Esperidião, E., & Munari, D. B. (2004). Holismo só na teoria: a trama de sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 38(3), 332-340. https://doi.org/10.1590/S0080-62342004000300012