A pós-graduação na área de saúde do adulto e sua mobilização de recursos cognitivos

Autores

  • Cilene Aparecida Costardi Ide Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem
  • Eliane Corrêa Chaves USP; EE; Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342005000500009

Palavras-chave:

Saúde do adulto, Educação de pós-graduação em enfermagem, Pesquisa em enfermagem

Resumo

O estudo apresenta uma análise da produção científica no período de 1994 a 2002 da área em questão, evidenciando as potencialidades do processo de desenvolvimento cognitivo de seus pesquisadores na área de Enfermagem. Identifica, ainda, os desafios que se apresentam no sentido de responder às interlocuções teóricas mais sintonizadas com a matriz geradora de distintas expressões de vida, de saúde e de doença dos adultos, foco dos investimentos de seus docentes.

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Publicado

2005-12-01

Edição

v. 39 (2005): Número Especial

Seção

Relato de Pesquisa

Licença

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Como Citar

Ide, C. A. C., & Chaves, E. C. (2005). A pós-graduação na área de saúde do adulto e sua mobilização de recursos cognitivos. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 39(spe), 564-569. https://doi.org/10.1590/S0080-62342005000500009