A inserção do ensino de custos na disciplina administração aplicada à enfermagem

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342006000100002

Palavras-chave:

Enfermagem^i1^sorganização e administra, Custos e análise de custo, Ensino

Resumo

O objetivo deste texto foi realizar um resgate teórico sobre a traje-tória da disciplina de Admi-nistração Aplicada à Enfermagem, na graduação, ao longo da história do ensino da Enfermagem Brasi-leira, relacionando-a ao ensino de Custos. Percebemos, inseridas no ensino dessa disciplina, diversas citações diretas referentes ao tema Custos ou Economia em Saúde, desde o primeiro currículo de Enfermagem de 1890 até as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfer-magem de 2001, além de citações indiretas relacionadas ao geren-ciamento, tomada de decisão, assessorias em projetos de saúde, entre outras, mas sem haver uma continuidade.

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Publicado

2006-03-01

Edição

v. 40 n. 1 (2006)

Seção

Relato de Pesquisa

Licença

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Como Citar

Francisco, I. M. F., & Castilho, V. (2006). A inserção do ensino de custos na disciplina administração aplicada à enfermagem. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 40(1), 13-19. https://doi.org/10.1590/S0080-62342006000100002