Concepções dos alunos de graduação em enfermagem sobre o envelhecimento

Autores

  • Noely Cibeli dos Santos Universidade Cidade de São Paulo; Faculdade de Enfermagem
  • Paolo Meneghin USP; EE; Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342006000200002

Palavras-chave:

Envelhecimento, Educação em saúde, Estudantes de enfermagem

Resumo

Este estudo teve como objetivo identificar as concepções do aluno de graduação em enfermagem sobre o envelhecimento. Pesquisa qualitativa foi realizada na Universidade Cidade de São Paulo, com 49 alunos que escreveram uma dissertação com o tema "O que é ser velho?". Foi realizada análise de conteúdo, nas quais foram identificadas três unidades temáticas: Representações do ser velho, Como percebe o velho na sociedade e família e Necessidade de mudança de opinião pública. Os resultados mostraram que o aluno traz em sua concepção muitas imagens negativas do envelhecimento e evidencia a necessidade de mudanças na sociedade e na família.

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Referências

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Publicado

2006-06-01

Edição

Seção

Relato de Pesquisa

Como Citar

Santos, N. C. dos, & Meneghin, P. (2006). Concepções dos alunos de graduação em enfermagem sobre o envelhecimento. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 40(2), 151-159. https://doi.org/10.1590/S0080-62342006000200002