BARRERAS E INCENTIVOS AL APRENDIZAJE ORGANIZATIVO: UN ESTUDIO DE CASO. REGE Revista de Gestão, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 513–530, 2013. DOI: 10.5700/rege438. Disponível em: https://revistas.usp.br/rege/article/view/49778.. Acesso em: 19 may. 2024.