EKUNI, Roberta; POMPÉIA, Sabine. The impact of scientific dissemination in the perpetuation of neuromyths in education. Revista da Biologia, São Paulo, Brasil, v. 15, n. 1, p. 21–28, 2018. DOI: 10.11606/issn.1984-5154.v15p21-28. Disponível em: https://revistas.usp.br/revbiologia/article/view/114837. Acesso em: 6 mar. 2026.