MONTALVÃO, Sérgio. Liberdade de ensino versus totalitarismo: a semântica política dos substitutivos de Carlos Lacerda durante a tramitação da Lei de Diretrizes e Bases (1958-1959). Revista de História, São Paulo, n. 169, p. 293–322, 2013. DOI: 10.11606/issn.2316-9141.v0i169p293-322. Disponível em: https://revistas.usp.br/revhistoria/article/view/69210.. Acesso em: 6 maio. 2024.