Resenha de Electronic Music School: a Contemporary Approach to Teaching Musical Creativity. KUHN, Will; HEIN, Ethan. New York: Oxford Univertsity Press, 2021.

Autores

  • Orlando Cagnini Miotto Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2024.230435

Palavras-chave:

Educação musical, Música eletrônica , Tecnologia musical

Resumo

Resenha do livro de Will Kunh e Ethan Hein, publicado em 2021 pela Oxford University Press.

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Biografia do Autor

  • Orlando Cagnini Miotto, Universidade de São Paulo

    Orlando Cagnini Miotto atualmente é aluno de graduação do curso de Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Música do Departamento de Música da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Referências

KUHN, Will; HEIN, Ethan. Electronic Music School: A Contemporary Approach to Teaching Musical Creativity. New York: Oxford University Press, 2021.

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Publicado

2024-12-17

Edição

v. 10 n. 2 (2024)

Seção

Resenha

Licença

Copyright (c) 2024 Orlando Cagnini Miotto

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Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado sob Licença Creative Commons do tipo atribuição CC-BY-NC:

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Como Citar

Miotto, O. C. . (2024). Resenha de Electronic Music School: a Contemporary Approach to Teaching Musical Creativity. KUHN, Will; HEIN, Ethan. New York: Oxford Univertsity Press, 2021. Revista Da Tulha, 10(2), 227-242. https://doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2024.230435