A especialização na formação médica: uma antítese conceitual à interdisciplinaridade?
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v100i6p619-622Palavras-chave:
Educação Médica, Internato e Residência, Especialidade Médica, Pesquisa Interdisciplinar, Práticas InterdisciplinaresDownloads
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