ROSS, David A.; NOVICK, Andrew M. Beyond Broca’s area: why undergraduate neuroscience education matters. Revista de Medicina, São Paulo, Brasil, v. 98, n. 4, p. 238–240, 2019. DOI: 10.11606/issn.1679-9836.v98i4p238-240. Disponível em: https://revistas.usp.br/revistadc/article/view/160203.. Acesso em: 3 maio. 2024.