Popper por Dennis Parker: O manifesto que revelou a música contida no "High School of Cello Playing"

Autores

  • Teresa Cristina Rodrigues Silva Instituto Federal da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.11606/rm.v15i1.114709

Palavras-chave:

Violoncelo, Dennis Parker, David Popper

Resumo

RESENHA - PARKER, Dennis. The Popper Manifesto: A Do-it-yourself Guide to David Popper's "High School of Cello Playing” (40 Etudes Op. 73). DVD + CD. Baton Rouge, LA: Dejapark Press, 2002. 

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Referências

CAMPBELL, Margaret. Nineteenth-century virtuosi. In: STOWELL, Robin (Ed.) The Cambridge Companion to the Cello. Cambrigde: Cambridge University Press, 2001. p. 61-72.

PARK, So Youn. Effective Practice Methods for David Popper's Virtuosic Pieces and the Relationship Between Selected Pieces and Etudes. Tese (Doutorado em Música) - Florida State University, Tallahassee, 2007.

PARKER, Dennis. The Popper Manifesto: A Do-it-yourself Guide to David Popper's "High School of Cello Playing” (40 Etudes Op. 73). DVD + CD. Baton Rouge, LA: Dejapark Press, 2002.

POPPER, David. High School of Cello Playing: 40 Etudes for Cello Solo, Op. 73. New York: International Music Company, [s.d.].

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Publicado

2015-04-26

Edição

v. 15 n. 1 (2015)

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2015 Teresa Cristina Rodrigues Silva

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Como Citar

Silva, T. C. R. (2015). Popper por Dennis Parker: O manifesto que revelou a música contida no "High School of Cello Playing". Revista Música, 15(1), 195-202. https://doi.org/10.11606/rm.v15i1.114709