Oliveira, A.V. e Módolo, M. 2021. A redação do Enem: análise do tipo de coesão por mecanismos gramaticais entre orações, períodos e parágrafos nas dissertações dos alunos do último ano do Ensino Médio. Revista USP. 130 (out. 2021), 165–181. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.i130p165-181.