Oliveira, A. V., & Módolo, M. . (2021). A redação do Enem: análise do tipo de coesão por mecanismos gramaticais entre orações, períodos e parágrafos nas dissertações dos alunos do último ano do Ensino Médio. Revista USP, 130, 165-181. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.i130p165-181